Adivina, adivinanza

2. Adivina, adivinanza

Hemos trabajado las adivinanzas en la clase de lengua, después han preguntado a sus padres para que les ayuden a buscar una adivinanza, la han escrito en el cuaderno, las han leído en la clase, se ha corregido el texto y después las han pasado a un folio, han hecho un dibujo de la solución de la adivinanza y lo han recortado para hacer el mural y colocarlo en el pasillo, hemos trabajado la lecto-escritura, la ortografía y la plástica, dibujar, colorear, recortar y la creatividad porque algunas adivinanzas las han inventado ellos. .